UNESCO PAX-leiri 2025

 

UNESCO PAX-leiri 2025 järjestettiin Tampereella AitO leirikeskuksessa 8-9.4. Leirillä oli opiskelijoita, oppilaita sekä opettajia UNESCO-kouluista Pirkanmaalta ja Satakunnasta. Oli kivaa päästä tutustumaan erilaisiin ihmisiin.

Teemoina olivat mm. rauha, ilmastoystävällisyys, tasa-arvo, hyvinvointi ja mitä merkitsee olla UNESCO lähettiläs. Päivät olivat täynnä aktiviteetteja ja erilaisia ryhmäyttäviä tehtäviä.

Itselle mielenkiintoisin aktiiviteetti oli Rauhankasvatusinstituutin paja jossa puhuimme eri ammattien merkityksestä, tasa-arvosta ja siitä kuinka paljon ne saastuttavat. Pysähdyimme myös tutkimaan erilaisia ympäristöaktivisteja läpi maapallon.

Leirillä järjestettiin myös leiriolympialaiset jossa pääsi leikkimielisesti kilpailemaan muiden ryhmien kanssa.

Ryhmät olivat sekalaiset, mutta kaikkien yhteistyö sujui hienosti ja kaikilla tuntui olevan hauskaa. Ketään ei jätetty yksin ja yhdessä ratkottiin kaikenlaisia pulmia.

Leirin lopussa oli jopa haikea tunnelma, eikä sieltä olisi halunnut lähteä vielä. Onneksi tapahtumasta jäi hauskoja muistoja, uusia ystäviä sekä paljon uutta tietoa siitä, miten voi vaikuttaa ja olla aktiivinen ilmastonmuutosta vastaan.

Allu Parikainen

Vanhemmat, tiedättekö mitä poikanne tekee somessa? Inkeri Heinon kolumni (julkaistu alunperin Satakunnan Kansassa 19.11.2024)

Porilaisen Kuninkaanhaan koulun 9.luokkalainen unescolähettiläs, Inkeri Heino, vietti tet-jaksonsa Satakunnan Kansan toimituksessa. Hän kirjoitti viikon aikana lehteen kaksi kolumnia, joista toinen käsitteli sukupuolten välistä tasa-arvoa nuorten keskuudessa ja erityisesti somessa. Tässä Inkerin kirjoitus myös PAX-blogin seuraajille luettavaksi:

Nykynuorten elämässä kuulee paljon vitsejä, joissa naisia alennetaan ja heidän sukupuolelleen naureskellaan. Myös naisten puolia pitäviä poikia leimataan enempää kyselemättä homoiksi tai heitä haukutaan. Tätä pidetään liian normaalina, eivätkä kaikki haukkumisen kohteeksi joutuvat tytöt edes tajua, ettei tällainen ole millään tavalla oikein.

Monissa piireissä, jotka koostuvat tytöistä ja pojista, on tavallista kuulla heittoja siitä, kuinka esimerkiksi “naiset kuuluvat keittiöön”.

Tunnen monia ikäisiäni tyttöjä, jotka eivät uskalla tuoda mielipiteitään tai virheitään julki. He pelkäävät tulevansa leimatuksi alempiarvoisiksi tai jollain tavalla kevytkenkäisiksi, koska heidän tekonsa yhdistetään heidän sukupuoleensa.

On tavallista kuulla heittoja siitä, kuinka esimerkiksi “naiset kuuluvat keittiöön”.

On monia syitä, miksi nuoret pojat saattavat toimia näin. He voivat olla epävarmoja ja haluavat vahvistaa omaa asemaansa. Myös somessa pyörivä musiikki ja “vitsikäs” sisältö saattaa leimata ajatusta siitä, että naiset ovat pelkkiä objekteja.

En yritä lytätä teinipoikia, ja tajuan totta kai, etteivät kaikki pojat toteuta tällaista naisvihaa. Suurin osa heistä on hyvin älykkäitä.

Jos olet teinipojan vanhempi, ystävä, tyttöystävä tai muu läheinen, olisi tärkeää muistuttaa hänelle, miten fiksu nuori puhuu vastakkaiselle sukupuolelle. Vaikeneminen ei ole oikea ratkaisu, varsinkaan silloin jos tämä poika on jo saanut vaikutteita somesta pursuavasta naisvihasta.

Lisäksi somessa naista alentavasta sisällöstä on aina fiksua tehdä ilmoitus tälle sosiaalisen median palvelulle.

Me olemme ensimmäinen sukupolvi, joka on kasvanut sosiaalisessa mediassa. Se on jo antanut meille paljon myönteisiä kokemuksia, mutta myös lisännyt riskiä palata tasa-arvossa iso harppaus taaksepäin.

Toivon, että tytöt saisivat nostettua jatkossa enemmän ääntään kuuluviin.

linkki alkuperäiseen julkaisuun

UNESCO PAX-leiri 8. - 9.4.2025

 PAX-verkosto järjestää 8. - 9.4.2025 Opetushallituksen myöntämän hankerahoituksen avulla verkoston nuorten oman PAX-leirin. Leirin teemoina ovat hyvinvointi, rauhankasvatus ja väkivallattomuus. Leirin suunnittelussa ja toteutuksissa nuoret ovat mukana aktiivisina toimijoina. 

Nuorten oma idea

PAX-leirin ohjelma on verkoston koulujen oppilaiden ja opiskelijoiden suunnittelema. Idea PAX-leiristä syntyi viime keväänä Porissa PAX Nuorten tapaamisessa. Nuorilla oli tehtävänä ideoida minkälaista toimintaa PAX-verkosto voisi järjestää nuorille ja verkoston kouluille. Työpajassa syntyi valmis leiriohjelma! 

Koulujen yhteysopettajat laativat nuorten tuotosten pohjalta hankehakemuksen ja kesällä saimme hyviä uutisia: Opetushallitus myönsi PAX-verkoston toiminnan kehittämiseen PiSa-hankerahoituksen. 

Leiri keskeinen osa PiSa-hanketta 
PiSa-hankkeessamme on neljä kehittämistavoitetta. Hanke vahvistaa opetussuunnitelman perusteiden mukaista laaja-alaista osaamista sekä tukee opetussuunnitelman oppiainekohtaisten tavoitteiden saavuttamista. Hyödynnämme hanketyössä kumppanikoulujen erityisosaamista.

Hankekauden aikana käynnistämme oman alueellisen UNESCO-lähettiläsverkoston PAX-verkoston koulujen nuorille. PAX-lähettiläsverkosto kokoontuu säännöllisesti. Lähettilästapaamisissa oppilaat ja opiskelijat pääsevät yhdessä suunnittelemaan PAX-verkoston toimintaa. Tämän lisäksi tapaamisissa nostetaan esille ja käydään läpi nuorille tärkeitä ja ajankohtaisia teemoja.

Lue lisää PAX-lähettiläsverkoston toiminnasta täältä: 

https://paxfinland.blogspot.com/p/pax-lahettilasverkosto.html

  
PAX-leirin ohjelma

PAX-leirin ohjelma löytyy täältä (luonnos).

7.2.2025 PAX-lähettiläsverkoston etätapaaminen

UNESCO PAX -verkoston nuorten kolmas lähettilästapaaminen järjestettiin 7.2.2025. Tapaamisessa PAX-lähettiläät kävivät läpi seuraavia asioita: 

• Kuulumiskierros​
• PAX vuosikello 2024-2025​
• PAX IG-tili​
• PAX-leiri 8. -9.4.2025

Ensimmäisenä kaikkien koulujen lähettiläät saivat kertoa UNESCO-kuulumia. Nuoret kertoivat minkälaista toimintaa koululla on järjestetty tai tullaan järjestämään kevätlukukauden aikana. Oli hienoa kuulla, miten paljon erilaista UNESCO-toimintaa kouluilla on!

Kuulumiskierroksen jälkeen käytiin läpi PAX-vuosikellon kevätlukukauden tulevat tapahtumat sekä aloitettiin seuraavan lukuvuoden toiminnan ideointi. ​Tänä keväänä verkoston suurin tapahtuma on huhtikuun PAX-leiri. Helmikuussa on käynnissä UNESCO-toiminnan arviointi.

Nuorten mielestä PAX-vuosikellon rakenne on toimiva. Sovittiin, että oppilaat ideoivat tulevan vuoden toimintaa omilla kouluillaan, ja toukokuun PAX-verkoston suunnittelupalaverissa sovitaan mitkä aktiviteetit valitaan ensi lukuvuoden PAX-aktiviteeteiksi. 

Helmikuun palaverissa käytiin läpi Instatilin käyttöönottoa. Tili on nyt luotu ja jokaisella koululla on omat postausvuorot. Jokainen koulu tekee vähintään kaksi postausta lukuvuodessa, mutta tämän lisäksi postauksia voi tehdä aina, kun jotakin tiedotettavaa on! Sovittiin, että nyt alussa postaukset voisivat olla koulujen PAX-lähettiläiden ja koulujen UNESCO-tiimien esittäytymispostauksia. 

PAX-leirin suunnittelun osalta nuoret kertoivat, mitä asioita haluaisivat leirin infokirjeen sisältävän. Nuoret haluavat ohjelman lisäksi tietää ainakin kenen kanssa pääsee majoittumaan samaan huoneeseen, mitä leirille kannattaa ottaa mukaan ja onko leiripaikassa tai sen lähellä kioskia, kahvilaa tai kauppaa. PAX-verkoston koordinaattori valmistelee nuorten toiveiden mukaisesti leirin infokirjeen välitettäväksi kouluille eteenpäin. Odotamme jo innolla PAX-leirin alkua! 

Ota UNESCO PAX -tili seurantaan täältä:

@UNESCO_PAX

6.2.2025 PAX-verkostokokous

UNESCO PAX -verkostokokous järjestettiin 6.2.2025. Tapaamisessa PAX-lähettiläät kävivät läpi seuraavia asioita:

• Kuulumiskierros​
• UNESCO-toiminnan palautekysely 2025
• PAX vuosikello 2024-2025​
• PAX IG-tili​
• PAX-leiri 8. -9.4.2025
• Suomen UNESCO ASPnet lähettiläsverkoston järjestämät tapahtumapäivät kevät 2025
• Toivon Agenda -tapahtuma 8.- 9.5.2025

Muutamia tärkeitä nostoja kokouksen teemoista:

UNESCO-toiminnan palautekyselyn vastausaikaa on jatkettu helmikuun loppuun.

Ota UNESCO PAX -tili seurantaan täältä:
@UNESCO_PAX

PAX-koulujen Instagram-postausvuorot vuodelle 2025:
Tammikuu: BSS ja Varalan urheiluopisto
Helmikuu: Kuninkaanhaan koulu
Maaliskuu: Oriveden Yhteiskoulu ja Tampereen normaalikoulu
Huhtikuu: Oriveden lukio
Toukokuu: Rauman normaalikoulu
Elokuu: Tampereen normaalikoulu
Syyskuu: Varalan urheiluopisto
Lokakuu: BSS ja Oriveden lukio
Marraskuu: Kuninkaanhaan koulu
Joulukuu: Oriveden Yhteiskoulu ja Rauman normaalikoulu

PAX-leirin valmistelukokous pidetään ma 31.3. klo 14.30 -15.30 (Teams).

Suomen UNESCO ASPnet lähettiläsverkosto on ideoinut Suomen UNESCO-kouluille yhteisiä tapahtumapäiviä lukuvuodelle 2024–2025: 

11.2. klo 9.00–9.30 Luonnon monimuotoisuuden päivä 

21.3. klo 9.00–9.30 Yhdenvertaisuus ja syrjinnänvastaisuus 

14.4. klo 9.00–9.30 Rauha, oikeudenmukaisuus ja hyvä hallinto 

Teams-päivänaloitukseen voivat osallistua kaikki Suomen UNESCO-koulujen opetusryhmät. Yhteisessä Teams-tapaamisessa jaamme tietoa päivän teemasta ja luvassa on myös muuta kivaa, UNESCO-lähettiläiden ideoimaa ja toteuttamaa ohjelmaa. 

Toivon Agenda -tapahtuma 8. - 9.5.2025: 

Agenda 2030-tavoitteet läheisiksi – toiminnallisesti, vaikuttavasti ja näkyvästi 

Kenelle? Lapsille, nuorille ja kasvatusalan ammattilaisille 

TORSTAI 8.5.2025 – Ohjelma suunnattu päiväkodeille ja alakouluille 

PERJANTAI 9.5.2025 – Ohjelma suunnattu yläkouluille ja 2. asteelle 

Lue lisää tapahtumasta tapahtuman nettisivuilta 

Ilmoittaudu etäosallistujaksi tästä linkistä 

Ilmoita oma ideasi osaksi tapahtumaa tästä linkistä

UNESCO Syysseminaari järjestetään Helsingissä 4. - 5.9.2025. 

Ysit opettamassa kakkosia

 

Rauman normaalikoulu on yhtenäiskoulu, jossa on oppilaita luokilta 1-9. Suurin osa oppilaista jatkaa luontevasti tutussa ympäristössä alakoulusta yläkouluun. Rinnakkaisluokkia on vain kaksi, joten oppilaat ja opettajat tulevat melko tutuiksi vuosien aikana. Silti tavallisessa kouluarjessa voisi olla enemmän ylä- ja alakoululaisten kohtaamisia. Olemme muutamana vuotena toteuttaneet tätä esimerkiksi luokka-asteet ylittävällä yhteistyöllä Lasten oikeuksien päivänä. Lasten oikeuksien päivänä koulumme 9-luokkalaiset ovat pitäneet lasten oikeuksiin liittyvät opetustuokiot etukäteen valituille alakouluryhmille.

Ihmisoikeudet, mukaan lukien lasten oikeudet, kuuluvat 9-luokan yhteiskuntaopin sisältöihin, joten olemme käyttäneet yhteiskuntaopin tunteja opetustuokioiden ideointiin. Kumpikin 9-luokka sai oman alakoululuokan opetettavakseen. 9-luokkalaiset jaettiin n.3-4 hengen pienryhmiin, samoin kuin nuoremmat oppilaat. 9-luokkalaiset valmistelivat pienryhmissä haluamallaan tavalla toiminnallisen opetustuokion, jonka aiheena oli lasten oikeudet. Aluksi joillakin ryhmillä oli vaikeuksia keksiä, että miten lähestyisivät aihetta, mutta lopulta jokainen ryhmä pääsi aiheeseen jotenkin kiinni. Käytimme tuokion valmisteluun aikaa kaksi oppituntia ja kolmannen tunnin aikana oppitunti toteutettiin. Jokainen 9-luokkalaisten pienryhmä sai oman pienryhmänsä nuoremmista oppilaista.

Suunniteltuja ja toteutettuja opetustuokioita oli monenlaisia. Muutamassa ryhmässä opetettiin ensin lasten oikeuksia ja sen jälkeen pelattiin Kahoot-peliä. Jotkut pelasivat muistipeliä lasten oikeuksista tehdyillä korteilla. Eräässä ryhmässä aihetta käsiteltiin Pictionary-pelin tyyppisesti piirtämällä ja arvaamalla, mistä lasten oikeudesta on kysymys. Jossakin ryhmässä pelattiin lautapeliä, toisessa ryhmässä Twister-peliä ja pelin aikana käytiin läpi lasten oikeuksia. Lähes kaikissa ryhmissä myös keskusteltiin aiheesta ja kartoitettiin, mitä oppilaat jo tietävät aiheesta.

Alakoululuokkien opettajat ovat opettaneet myös nykyisiä 9-luokkalaisia heidän ollessaan oppilaina 1-3-luokalla. Ysiluokkalaiset muistelivat innokkaina tätä aikaa ja pääsivät katselemaan mm. vanhoja luokkakuvia.

Kokemus on ollut kaiken kaikkiaan hyvä. Se lisännyt oppilaiden vastuullisuutta ja tuonut ihan uusia puolia esiin osasta oppilaista. Tämä on myös lisännyt yhteishenkeä ja madaltanut kynnystä ylä- ja alakoululaisten välillä.

12.1.2025 UNESCO-toiminnan palautekysely

UNESCO PAX-verkosto kerää palautetta UNESCO-toiminnasta koulujen oppilailta, opiskelijoilta, huoltajilta ja koulun henkilökunnalta. Kysely teetetään kaikissa PAX-verkoston kouluissa tammikuussa 2025.

 
UNESCO-palautekyselyn vastaukset analysoidaan yhdessä ja niitä hyödynnetään koulujen UNESCO-toiminnan kehittämisessä ja tulevan toiminnan suunnittelussa. Verkoston koordinaattori laatii koulukohtaisista vastauksista koonnit. Tulokset käydään yhdessä läpi PAX-verkoston verkostokokouksissa. Tämän lisäksi jokaisen koulun UNESCO-tiimi hyödyntää kyselyn tuloksia oman koulun toiminnan suunnittelussa.

Kyselyn kysymyksiin pääset tutustumaan tästä:
UNESCO-toiminnan palautekysely 2025