Med trygghet på schemat!

 

Trygga raster

Skolans trygghetsteamet har (tillsammans med lärare) utvecklat fram olika rutiner och strukturer för trygga raster där alla har det bra, varje dag!

Trygghet i våra lärmiljöer (där även skolgården ingår) kan innebära olika saker för var och en av oss, till exempel:

BSS arbetar med KiVa programmet

                                                            

I år tänkte vi lägga fokus på det förebyggande arbete för elevernas välmående och sprida KiVa programmets upplägg över samtliga klasser i lågstadiet (istället av de två som rekommenderas av programmet) och erbjuda "KiVa lektioner" som ett återkommande ämne i lågstadiets undervisning.

                                                            

Vi vill gärna veta om någon känner sig ledsen, otrygg eller behöver hjälp på något sätt. Ifall eleverna behöver nå oss vuxna (och inte vågar göra det ansikte mot ansikte) kan man berätta det (skriftligt eller med hjälp av en teckning) via "KiVa lådan". Trygghetsteamet introducerade "KiVa lådan" under en morgonsamling och vi har fått några post som hanteras direkt!

Vi har också funderat mycket på rasterna och rutiner kring dessa. Rastreglerna har också uppdaterats. Rastturer för de olika aktiviteter som vår gård erbjuder har tilldelats så att varje klass har samma möjligheter att uttnytja dessa.

Tillsammans har vi också strukturerat ansvarsområden så att de vuxna som är på gården tar hand om gårdens olika områden och är nära och synliga för eleverna:

Vi är synliga, ingriper i tid och framförallt berättar för varandra och följer upp händelser direkt! vi vill tipsa om det här underbara material som visar den viktiga roll som rastpedagogernas har:

Inspirerande besök hade vi också häromdagen: 

Ville Kolppanen som berättade sin egen historia: from att ha varit mobbad i sin skola till en karriär som professionell ishockeyspelare.

Ett av hans budskap var att det går att stoppa mobbning. Tack Ville! ❤